逃生六步驟

氣體滅火設備廠(chǎng)家逃生六步驟
對于如何逃生這個(gè)話(huà)題，人人都有常識。這個(gè)話(huà)題太熟悉了，以至于我們不知道該如何描述逃生的過(guò)程。所謂小鬼好畫(huà)人難畫(huà)，就是因為這個(gè)道理?！痘饒?chǎng)逃生行為學(xué)》中的決策理論。該理論最早是Withey提出，包括7個(gè)心理學(xué)和逃生運動(dòng)的過(guò)程階段，教育心理學(xué)博士John Bryan把他的理論改編成逃生過(guò)程六步驟，奠定了他自己火場(chǎng)行為學(xué)大師的地位。
首先說(shuō)明，火場(chǎng)決策6步驟適用于其他逃生場(chǎng)合，為方便其他場(chǎng)合，這里只談逃生過(guò)程六步驟，而不說(shuō)火場(chǎng)特征，這是為了方便更廣泛的緊急逃生場(chǎng)合。
首先，感知。
感知過(guò)程表現在當事人覺(jué)察到火場(chǎng)的潛在苗頭（一點(diǎn)火苗，或者一陣煙霧），或者是直接確認火災的發(fā)生。一項有趣的心理學(xué)研究表明，在大伙存在的場(chǎng)合，人們通常會(huì )忽視危險的苗頭，為什么別人不報告呢？大家都這樣想，就是群體禁止（Group Inhibition）。所以，單人場(chǎng)合比多人場(chǎng)合更早發(fā)現危險，這是心理反常的現象。
 其次， 驗證。
雖然火災或潛在火災發(fā)生了，我們該干什么？如果立即行動(dòng)，未免太傻了，人們通常會(huì )搜尋一番，發(fā)現真實(shí)報警或者誤報的證據。最可怕的結果，是什么也不作，關(guān)掉報警器，如北京隆福商場(chǎng)大火。驗證過(guò)程有可能帶來(lái)很大的延誤，這是現代報警系統智能化和集成化的目的，便于迅速發(fā)現火情，及早驗證報警，減少驗證的時(shí)間，降低決策逃生前的耽誤（Pre-movement Time）?；饒?chǎng)逃生設計中，最難確定的一項延誤就是Pre-movement Delay，與驗證過(guò)程的長(cháng)短和驗證的效果有關(guān)。錯過(guò)一次發(fā)現的機會(huì )，很難在迅速發(fā)展的火勢面前得到彌補。
 第三，定義。
驗證過(guò)程，也不過(guò)是發(fā)現其他一些相關(guān)的線(xiàn)索，如有人行動(dòng)，有人呼喊，來(lái)確認逃生過(guò)程的必要。這時(shí)候，還需要當事人的經(jīng)驗和知識背景來(lái)定義這一事件，有人認為這是誤報，有人把誤報也當作險情，這都是定義過(guò)程的出錯。如范美忠在汶川大地震時(shí)刻的過(guò)度反應，也是定義過(guò)程的出錯，是認知過(guò)程造成的。
 第四，評估。
個(gè)體的評估過(guò)程是人們響應危險的認知上和心理上的反應。Sime認為，個(gè)人在評估階段對存活有效時(shí)間的認知極為關(guān)鍵。洛陽(yáng)東都大火，在消防隊員到場(chǎng)一個(gè)多小時(shí)以后，人們仍然沒(méi)有意識到危險，拒絕跳樓（樓下有一定的保護措施），這是他們的常識出錯，是評估過(guò)程產(chǎn)生的偏差。在場(chǎng)316人，沒(méi)有采取自救防護措施的309人全部死亡，另外注意防煙自救（躲到柜子里）的7人，當天出院（等于沒(méi)有受傷）。洛陽(yáng)大火的火場(chǎng)死亡率幾乎到100%，是古今中外絕無(wú)僅有的特例，這是評估過(guò)程的偏差。
 第五，行動(dòng)。
這是當事人意識到（真正的）危險，采取逃生行動(dòng)，達到安全目標的過(guò)程。對于逃生設計來(lái)說(shuō)，這是最簡(jiǎn)單的，也是不確定性很少的過(guò)程。根據逃生距離，反算行動(dòng)時(shí)間，這是很入門(mén)的逃生計算常識。行動(dòng)部分的延誤，和不確定的逃生延誤（主要發(fā)生在驗證過(guò)程）相比，一般是很小的。所以，大部分火災的受害者，包括上海高層大火在內，大部分是自己浪費了有效逃生時(shí)間，這是需要培訓增加的認識。
行動(dòng)過(guò)程的時(shí)間在設計階段都是經(jīng)過(guò)計算的，屬于可控制因素。而個(gè)人的反應，主要浪費在逃生行動(dòng)前的決策過(guò)程上。當然，行動(dòng)過(guò)程過(guò)于快速，缺乏對環(huán)境的認識，是造成深圳舞王大火損失的主要原因。如果沒(méi)有恐慌造成的擠壓踩踏問(wèn)題，深圳大火應該是沒(méi)有傷亡的，因為噴淋頭正確動(dòng)作了。
 
第六，再評估。
人們逃到安全地帶以后，確認自己安全之后，開(kāi)始再評估逃生過(guò)程，以及其他一切相關(guān)的逃生要素。有的人比較沖動(dòng)，如范美忠發(fā)表的網(wǎng)上高論《地動(dòng)山搖那一刻》，可以算是再評估過(guò)程的一部分。
     有道是，危險來(lái)臨有苗頭，技術(shù)確認早決策；常識教育助定義，廣泛溝通利評估；快速行動(dòng)防恐慌，安全之后再評估。認識逃生六步驟，逃生過(guò)程靠自救。所有建筑物都按照要求安裝滅火系統（例如：容易著(zhù)火又不能用水滅火的場(chǎng)所安裝IG541氣體滅火系統）配備防火逃生設備。

 
 第一步（感知）：菅直人的驚鴻一瞥，正是人類(lèi)對危險的本能性反應之表現。報警系統設計的目標，就是讓人人都能夠及時(shí)地驚鴻一瞥。
 第二步（驗證）：指指點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題，正是驗證過(guò)程之特征。主要的逃生延誤，耽誤在驗證的過(guò)程。
 第三步（定義）：思前想后，百思得解，是常識與訓練的共同結果?？拷?jīng)驗和常識來(lái)定義未知形勢，這是人類(lèi)得以繁衍的本能。
 第四步（評估）：危機時(shí)刻，人群匯聚，交流看法，共商大計。這是評估的內容和方式。
 第五步（行動(dòng)）：按照平時(shí)訓練立即有序行動(dòng)。
 第六步（再評估）：安全頭上戴，廣場(chǎng)得自由。逃生值慶幸，聞?dòng)崍笃桨病?/span>